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太原市萬柏林區(qū)萬科紫郡小學:探索思政教育校本化新模式

2021-05-24 17:04  點擊數(shù)()

本文來源于2021年《山西教育》(管理)雜志第4期

太原市萬柏林區(qū)萬科紫郡小學:探索思政教育校本化新模式

 李智


“立德樹人”是教育的生命和靈魂,是每位教育工作者孜孜以求的目標。如何讓立德樹人校本化,成為當下教育工作者思考的重大課題。萬柏林區(qū)萬科紫郡小學大膽探索育人新模式,結(jié)合學?!熬游幕鞭k學理念創(chuàng)設了“君子論壇”——小學語文思政綜合實踐活動模式?!熬诱搲钡淖畲筇攸c是摒棄了以往在教學中以“說教”為主開展思想品德教育的方式,讓立德樹人不是停留在“貼標簽”“喊口號”的層面,而是讓學生依據(jù)“君子論壇”內(nèi)容自主探究、自主表達,探究君子文化,塑造君子品格,爭當謙謙君子,將君子文化植根于學生內(nèi)心深處,這不僅是繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更是全面落實國家“立德樹人”的要求。

“君子論壇”活動是萬柏林區(qū)萬科紫郡小學在太原市和區(qū)教研科研中心引領下落實“五育并舉”戰(zhàn)略、創(chuàng)新教育模式的再探索,在采用“雙線”并行理念的指導下,利用一切教育資源為學生們創(chuàng)設個性化的學習空間,引導學生探尋君子“義”德、塑造君子品格、練就君子本領。“雙線”即思政教育線:道德認同—實踐感受—文化浸潤—塑造品格;培養(yǎng)以思維為核心的語文能力線:自主探究—學科融通—分享共識—多樣表達。在這樣的實踐中,學生在思想熏陶、素養(yǎng)提升方面均取得了長足進步。

一、注重教育方式的創(chuàng)新,注重教育內(nèi)容的革新

開展思政教育工作,我們以習近平總書記“因事而化、因時而進、因勢而新”的“三因”理念為指導,不僅注重教育方式的創(chuàng)新,更注重教育內(nèi)容的革新,突出思想政治教育工作的長效性和精準性,增強思想政治教育工作的時代感和吸引力,使教育更好地與時代同步,與學生思想同頻共振。


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